Wyniki
|
|
1.
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
Komentarze do Polskiego Atlasu Etnograficznego. T. 9, Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe. Cz. 1, Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka = Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas. Vol. 9, Birth-related customs, rituals and beliefs. Part 1, Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringing / [red. t. Zygmunt Kłodnicki, Agnieszka Pieńczak]. autor
Rodzaj materiału: Tekst; Format:
druk ; Forma literacka:
Tekst nieliteracki Język: polski Język streszczenia: angielski
Szczegóły wydania: Wrocław : Cieszyn : Polskie Towarzystwo Ludoznawcze ; Uniwersytet Wrocławski ; Uniwersytet Śląski, 2010
Inny tytuł:
- Customs, rituals and beliefs relating to birth and upbringing
- Zwyczaje, obrzędy i wierzenia urodzinowe
- Commentaries to the Polish Ethnographic Atlas
- Birth-related customs, rituals and beliefs
- Zwyczaje, obrzędy i wierzenia związane z narodzinami i wychowaniem dziecka
Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: (1)Sygnatura: 54794/t.9cz.1.
|
|
|
6.
|
|
|
|
7.
|
|
|
|
8.
|
|
|
|
9.
|
|
|
|
10.
|
|
|
|
11.
|
|
|
|
12.
|
|
|
|
13.
|
|
|
|
14.
|
|
|
|
15.
|
|
|
|
16.
|
|
|
|
17.
|
Wybór pism pedagogicznych. T. 2 / Janusz Korczak ; posłowie Zofii Szymańskiej. autor
- Korczak, Janusz, (1878?-1942) [Autor]
- Szymańska, Zofia, (1888-1978) [Autor posłowia]
- Korczak, Janusz, (1878?-1942). O gazetce szkolnej
- Korczak, Janusz, (1878?-1942). O gramatyce
- Korczak, Janusz, (1878?-1942). Prawidła życia
- Korczak, Janusz, (1878?-1942). Pedagogika żartobliwa
- Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych [Wydawca]
Wydanie: Wydanie pierwsze.
Rodzaj materiału: Tekst; Format:
druk ; Forma literacka:
Tekst literacki ; Przeznaczenie czytelnicze:
Ogólne;
Szczegóły wydania: Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1957
Inny tytuł: - Wybór pism pedagogicznych w dwóch tomach
Status: Egzemplarze dostępne do wypożyczenia: Biblioteka Instytutu Północnego w Olsztynie (1)Sygnatura: 70607.
|
|
|
18.
|
|
|
|
19.
|
|
|
|
20.
|
|